<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">
<html>
  <head>

    <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=ISO-8859-15">
  </head>
  <body bgcolor="#ffffff" text="#000000">
    Hi Hilaire, Folks,<br>
    <br>
    On 4/29/2021 4:52 PM, Hilaire Fernandes via Cuis-dev wrote:
    <blockquote cite="mid:219e4238-2eb5-10dc-2e2b-53220a883f03@drgeo.eu"
      type="cite">
      <p><font size="+1">Hi Gerald,</font></p>
      <p><font size="+1">From my point of view of a high school teacher,
          after porting DrGeo to Cuis, I want to explore a
          reinterpretation of the Dynabook concept from both the
          teachers and students point of view. <br>
        </font></p>
    </blockquote>
    <br>
    After stabilizing VectorGraphics, I also want to explore the
    possibilities to build a "real Dynabook".  I have been wanting to do
    that for a long time. My focus is on Open Science / Reproducible
    Research, and in general the pov of researchers and students. I
    think a good Dynabook could be a great alternative to scientific
    papers. I don't think this use is in conflict with teaching and
    learning at any age level. I hope we can collaborate in this
    adventure, and I'm sure we can share ideas and have useful
    discussion.<br>
    <br>
    <blockquote cite="mid:219e4238-2eb5-10dc-2e2b-53220a883f03@drgeo.eu"
      type="cite">
      <p><font size="+1"> </font></p>
      <p><font size="+1">Among other things, it means to imagine and to
          conceive knowledge model for various taught domains (as DrGeo
          is for geometry).</font></p>
    </blockquote>
    <br>
    Great. I love the words "to conceive knowledge models". I think that
    as we discover what they mean, and how to do it in general (a great
    philosophical question!), we must build examples the best we can, as
    you have been doing with DrGeo.<br>
    As a first example, I would like to focus on Signal Processing
    (including audio and images). I want to start by building
    introductory college level material, always keeping an eye on
    scientific papers too.<br>
    <br>
    <blockquote cite="mid:219e4238-2eb5-10dc-2e2b-53220a883f03@drgeo.eu"
      type="cite">
      <p><font size="+1">Module may be a handy things to avoid collision
          between independently developed knowledge model.</font></p>
    </blockquote>
    <br>
    Indeed an idea to consider.<br>
    <br>
    <blockquote cite="mid:219e4238-2eb5-10dc-2e2b-53220a883f03@drgeo.eu"
      type="cite">
      <p><font size="+1">Draft thought</font></p>
      <p><font size="+1">Hilaire</font><br>
      </p>
      -- <br>
      <pre class="moz-signature" cols="72">GNU Dr. Geo
<a moz-do-not-send="true" class="moz-txt-link-freetext" href="http://drgeo.eu">http://drgeo.eu</a>
<a moz-do-not-send="true" class="moz-txt-link-freetext" href="http://blog.drgeo.eu">http://blog.drgeo.eu</a></pre>
    </blockquote>
    <br>
    Thanks,<br>
    <pre class="moz-signature" cols="72">-- 
Juan Vuletich
<a class="moz-txt-link-abbreviated" href="http://www.cuis-smalltalk.org">www.cuis-smalltalk.org</a>
<a class="moz-txt-link-freetext" href="https://github.com/Cuis-Smalltalk/Cuis-Smalltalk-Dev">https://github.com/Cuis-Smalltalk/Cuis-Smalltalk-Dev</a>
<a class="moz-txt-link-freetext" href="https://github.com/jvuletich">https://github.com/jvuletich</a>
<a class="moz-txt-link-freetext" href="https://www.linkedin.com/in/juan-vuletich-75611b3">https://www.linkedin.com/in/juan-vuletich-75611b3</a>
@JuanVuletich</pre>
  </body>
</html>