<html>
  <head>
    <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;
      charset=ISO-8859-15">
  </head>
  <body text="#000000" bgcolor="#FFFFFF">
    <div class="moz-cite-prefix">Le 30/04/2021 à 15:50, Juan Vuletich
      via Cuis-dev a écrit :<br>
    </div>
    <blockquote type="cite" cite="mid:608C0B24.4060701@jvuletich.org"> <br>
      After stabilizing VectorGraphics, I also want to explore the
      possibilities to build a "real Dynabook".  I have been wanting to
      do that for a long time. My focus is on Open Science /
      Reproducible Research, and in general the pov of researchers and
      students. I think a good Dynabook could be a great alternative to
      scientific papers. I don't think this use is in conflict with
      teaching and learning at any age level. I hope we can collaborate
      in this adventure, and I'm sure we can share ideas and have useful
      discussion.<br>
    </blockquote>
    Indeed a lot should be transferable. Likely the use case scenarii in
    the teacher-student tandem will require a broader diversity of
    dynamic medias (~ knowledge model), but the idea to interconnect
    those dynamic media remain the same.<br>
    <blockquote type="cite" cite="mid:608C0B24.4060701@jvuletich.org"> <br>
      <blockquote
        cite="mid:219e4238-2eb5-10dc-2e2b-53220a883f03@drgeo.eu"
        type="cite">
        <p><font size="+1"> </font></p>
        <p><font size="+1">Among other things, it means to imagine and
            to conceive knowledge model for various taught domains (as
            DrGeo is for geometry).</font></p>
      </blockquote>
      <br>
      Great. I love the words "to conceive knowledge models". I think
      that as we discover what they mean, and how to do it in general (a
      great philosophical question!), we must build examples the best we
      can, as you have been doing with DrGeo.<br>
      As a first example, I would like to focus on Signal Processing
      (including audio and images). I want to start by building
      introductory college level material, always keeping an eye on
      scientific papers too.<br>
    </blockquote>
    <p>Yes, that's the idea! Then, your Signal Processing model will be
      instantiated in a paper whom content will pilot your Signal
      Processing instance.</p>
    <p>How can we do that on an human understanding scale? It is an
      interesting challange.</p>
    <p>Regarding younger student, text should be freely handwritten. I
      think the younger should really keep hand writing.</p>
    <p>Hilaire<br>
    </p>
    <p><br>
    </p>
    <p><br>
    </p>
    <pre class="moz-signature" cols="72">-- 
GNU Dr. Geo
<a class="moz-txt-link-freetext" href="http://drgeo.eu">http://drgeo.eu</a>
<a class="moz-txt-link-freetext" href="http://blog.drgeo.eu">http://blog.drgeo.eu</a></pre>
  </body>
</html>